瓦力工廠機器人教育是北京優游寶貝教育咨詢有限公司旗下的品牌。瓦力工廠機器人引進由美國紐約理工大學依據《美國科學教育標準》、《美國科學探究式學習方法》設計的機器人課程，傳承美式教育核心，結合中國《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》、《中國幼兒園課程指導綱要》、《中小學機器人課程指導綱要》形成中美結合具有連貫性的11年科技課程。
構建主義四大要素：
根據瑞士兒童心理學專家皮亞杰的認知發展理論，知識不是通過教師傳授得到，而是學習者在一定的情境即社會文化背景下，借助其他人（包括教師和學習伙伴）的幫助，利用必要的學習資料，通過意義建構的方式而獲得，而這種構建主義有四大要素。
1、情景：學習情境必須有利于學生對所學內容的意義建構。
2、協作：協作發生在學習過程的始終。
3、會話：學習小組成員通過談話商討完成規定的學習任務的計劃；每個學習者的思維成果（智慧）為整個學習群體所共享。
4、意義建構：幫助學生對當前學習內容所反映的事物的性質、規律以及該事物與其它事物之間的內在聯系達到較深刻的理解。
按照構建主義認知發展論，將孩子的成長分為四個階段。
一、0~2歲，依靠自己的肌肉動作和感覺應付外界事物。
二、約2～7歲，只能以表象進行思維。分前概念期和直覺思維期。
三、7~11歲，形成初步的運算結構，出現了邏輯思維。
四、11、12歲以上，個體形成了完整的認知結構系統，能進行形式命題思維，智力發展趨于成熟。
瓦力工廠機器人學校項目介紹：
美國總統參觀了VEX實驗展覽館，大力認可機器人教育給予孩子綜合能力和全方位知識的可定。軟銀掌門人發起了機器人革命，通過機器人事業拯救日本經濟的再次崛起。韓國機器人課程在2012年正式進校，跟文化課一起成為必修課。工業4.0時代的到來，催促各國加強科技產業鏈。瓦力工廠機器人學校是緊隨時代的發展，受到人們的認可。
2015年，科技革命改變產業革命成為發展主題，另外，科技普及從娃娃抓起的重要性被廣泛認知，這無形中也推動了中國整體機器人教育產業的長足發展。瓦力工廠機器人學校從時代背景出發，致力于做機器人教育行家，針對3~14歲孩子，打造機器人教育全價值鏈企業。主體課程、渠道合作產品、賽事活動等三環一體，實現多元化創收?？偛咳虆f助，讓學?？焖僮呱险?。
課程核心源自NYIT紐約理工的機器人課程體系，結合中國《幼兒園中長期學習發展綱要2010-2020》、《小學中長期學習發展綱要2010-2020》，圍繞社會、科學運算等5大領域研發出11年480次連貫的完整的課程體系。瓦力工廠機器人學校并于2014年加入了社科院的重點課題《提高國民邏輯 素質的理論與實踐探索研究》的研究小組，得到了一致認可，并獲得了相應的著作權。
瓦力工廠機器人學校將復雜的編程簡單化，趣味學習機器人，讓更多的孩子快速接受并愛上機器人教育，我們的直營校區在校生超過了2000人，這些學生不停的為我們提供反饋意見，確保我們的器材和課程始終受到學生、學校、家長的歡迎，讓用戶成為產品研發的一份子。
